Wir wurden herzlich von Herrn Simsek, dem Jugendreferenten der Moschee, und dem Imam empfangen und haben zunächst unsere Schuhe ausgezogen. Das war ein Muss. Die ganze Moschee war mit Teppichen ausgelegt. Uns wurden der Gebetsraum und Waschraum gezeigt, da Muslime viel Wert auf Sauberkeit legen. Deshalb mussten wir am Anfang auch unsere Schuhe ausziehen. Außerdem müssen Muslime immer nach Mekka beten. Beim Gebet dürfen sie nicht mit ihren Füßen nach Mekka zeigen. Auf der Toilette müssen sie in die entgegengesetzte Richtung schauen. Muslime sollten 5-mal am Tag beten (Morgendämmerung, Mittag, Nachmittag, Sonnenuntergang, Abend/Nacht). Das wichtigste Gebet ist das Freitagsgebet, zu welchem viele Gläubige in die Moschee kommen.

(Tim Röhrig, G8d, 08.06.2023)

Tosenden Applaus gab es letzte Woche Donnerstag für den HvK-Beitrag beim Landeskonzert im Rahmen von "Schulen in Hessen musizieren". Über 1000 Gäste versammelten sich zu dem großen musikalischen Ereignis im vornehmen Wiesbadener Kurhaus. Insgesamt kamen neun verschiedene Beiträge aus verschiedenen Schulformen, Altersgruppen und Regionen Hessens zur Aufführung, vom Grundschulchor aus dem Rheingau bis zur Big Band aus Bad Arolsen. Frau Schmidt und ihre Schüler*innen verzauberten das Publikum mit dem Stück "Fate of the Gods" des Amerikaners Steven Reineke. Das Stück basiert auf Geschichten aus der nordischen Götter- und Sagenwelt. Diese Geschichten erzählen von Göttern und Riesen, von Gut und Böse, von Zerstörung und Schöpfung. Die Musik - mal monumental, mal ganz ruhig - entführte die Zuhörer*innen in fremde Welten und ließ sie den Alltag für einen Augenblick vergessen. Herzlichen Dank für diese wunderbare Auszeit.

(kr, 05.06.2023)

Der Geschichte-LK aus der Q2 hat mit Frau Reckling an der Veranstaltung „Jugend für Demokratie“ in der Frankfurter Paulskirche teilgenommen.  600 Schüler*innen aus 13 Schulen haben einen Vormittag lang zum Thema „Demokratie“ gestaltet. Unterstützt wurden sie dabei von der Polytechnischen Gesellschaft Frankfurt und der Hertie-Stiftung. In Anwesenheit von Kultusminister Lorz fanden interessante Debatten zu Themen wie z.B. „Jugendquote im Bundestag“ oder „Föderalismus abschaffen“ statt. Außerdem gab es ein interessantes Podiumsgespräch ausgewählter Zeitzeug*innen und Historiker*innen, die sich mit den Umbruchjahren 1848, 1948 und 1989 auseinandergesetzt haben. Anschließend durfte der Kurs noch an einem Workshop im Historischen Museum teilnehmen. Die Sonderausstellung „Inflation 1923“ wurde arbeitsteilig untersucht und anschließend vorgestellt. Insgesamt konnten alle aus dem Tag mitnehmen, dass Demokratie keine Selbstverständlichkeit ist, sondern hart erkämpft wurde und gelebt werden muss. Gesamtgesellschaftliche Krisen, wie z.B. Inflationen, sind auch heute noch eine Herausforderung für politische Systeme. Umso wichtiger und schön zu wissen ist, dass so viele junge Menschen Vertrauen in die Demokratie haben, sich mit ihr auseinandersetzen und sie mit Leben füllen.

(rg/kr, 24.05.2022)